導讀：你覺(jué)得在線(xiàn)教育會(huì )成功嗎？ 最近在線(xiàn)上課，各位家長(cháng)是怎么做的？

很高興能鴝回答你的問(wèn)題。我覺(jué)得只要師生共同努力，配合默契，在線(xiàn)教育是會(huì )成功的，但需要克服以下兩個(gè)問(wèn)題：

一、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，老師不能直接管控學(xué)生，使網(wǎng)絡(luò )變成了雙刃劍，很多學(xué)生躲在小房間里，美其名曰上網(wǎng)課，實(shí)則玩弄貍貓換太子的小把戲，取玩電腦游戲之實(shí)，既浪費時(shí)間時(shí)間，耽誤了學(xué)習，又損傷了視力，這就需要學(xué)生家長(cháng)，配合老師，加強在家中對學(xué)生的管控力度。

二、線(xiàn)上教學(xué)無(wú)法解決學(xué)生與老師在針對性方面而展開(kāi)的溝通間題。雙方因屏幕阻隔，互動(dòng)有限，學(xué)生只能粗枝大葉、勉強聽(tīng)完規劃好的課程，知識的重難點(diǎn)不能得到及時(shí)討論，他們只能天天處于一種一知半解的尷尬境地，學(xué)習效果不好且容易疲勞。

最近在線(xiàn)上課，各位家長(cháng)是怎么做的？

你好，疫情時(shí)刻，眾志成城防疫站，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，在線(xiàn)上課，老師成主播，家長(cháng)成班主任，家長(cháng)就是要當好班主任了。

第一，要提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。比如學(xué)習桌椅，學(xué)習工具電腦或者手機，安靜的環(huán)境有助于提高學(xué)習效率。就是班級里的靜。

第二，要管理好時(shí)間。就像班主任一樣，給學(xué)生強調好上課時(shí)間，可以要求孩子手寫(xiě)一張課程表，作業(yè)時(shí)間表，一定要要求好學(xué)生上課時(shí)間。

第三，你是班主任可以跟班聽(tīng)課，但是不能頻繁，所以一樣的道理，不要擔心孩子不好好聽(tīng)課，不要一直在旁邊聽(tīng)，可以偷悄悄的看看，培養孩子自覺(jué)自律的品格，就像班主任在教室后窗戶(hù)看一樣。

第四，檢查作業(yè)，可以一天一次，也可以?xún)商煲淮?，看看孩子的作業(yè)，幫助孩子發(fā)到群里。

第五，關(guān)注群動(dòng)態(tài)，老師在群里肯定有交流點(diǎn)評的動(dòng)態(tài)，這個(gè)時(shí)候你要關(guān)注，看看孩子表現怎么樣。

第六，班主任在學(xué)校都會(huì )和孩子談心，家長(cháng)也一樣，跟孩子了解一下他對待在線(xiàn)上課的看法，心得體會(huì )，跟孩子聊聊其它的，想想開(kāi)學(xué)后的場(chǎng)景，可以問(wèn)問(wèn)孩子疫情過(guò)后想做的事情，等等。

第七，興趣愛(ài)好不能丟，平時(shí)學(xué)習的興趣愛(ài)好不能丟的，可以利用有限的空間有限的時(shí)間練習。

第八，畢業(yè)班絕對不能放松，一定要提高警惕，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

家家有本難念的經(jīng)，家長(cháng)體驗一把班主任，跟孩子走的更近一些，肯定會(huì )有各種困難，但是也會(huì )有各種辦法，相信自己，加油！

疫情很快會(huì )過(guò)去，孩子們很快會(huì )上學(xué)，珍惜和孩子相處的每一天，用心對待幫助孩子的每一點(diǎn)，不要急，不要罵，更不要打，方法總是比情緒的釋放重要，加油！

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