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探索新招法!天津這所高校搭建人才成長(cháng)“立交橋”

“這所學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設施完善、設備齊全,我將來(lái)也想到這里上學(xué)!”“這里的老師們教給了我們許多在書(shū)本上、課堂上、學(xué)校里學(xué)不到的技能知識和生活常識,我們特別喜歡聽(tīng),特別感興趣!”這是海河教育園區南開(kāi)學(xué)校五年級學(xué)生們在天津市機電工藝技師學(xué)院參加職普融通合作活動(dòng)時(shí)留下的興奮感言。

記者從天津市機電工藝技師學(xué)院了解到,深化職普融通,搭建人才成長(cháng)立交橋是學(xué)院踐行學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的一項重要舉措。進(jìn)入新學(xué)期以來(lái),學(xué)院上下以不斷創(chuàng )新育人工作招法,積極探索出一套以“課程共建、資源共享、師資互聘、學(xué)籍互轉、學(xué)分互認”為重點(diǎn)的學(xué)分銀行體系,構建職普融通班,建設職普融通教研室,打通了職普融通升學(xué)通道,逐步完善起與職業(yè)教育發(fā)展相適應的評價(jià)機制。

2018年,天津市機電工藝技師學(xué)院與海河教育園區南開(kāi)學(xué)校正式建立職普融通合作關(guān)系。三年多來(lái),南開(kāi)學(xué)校、咸水沽一中的師生們多次走進(jìn)學(xué)院,與學(xué)院學(xué)生共同開(kāi)展職普融通教育活動(dòng)。2021年,天津市機電工藝技師學(xué)院與咸水沽一中進(jìn)行接洽,雙方開(kāi)展職普融通研討會(huì ),就兩校地理優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、課程優(yōu)勢、設施優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢等方面進(jìn)行深入互訪(fǎng)調研,并在思政教育、五育協(xié)同、課堂教學(xué)等方面提出合作思路。

咸水沽一中校領(lǐng)導調研參觀(guān)了學(xué)院的世賽基地、3D打印實(shí)訓場(chǎng)、數維實(shí)訓場(chǎng)、數控加工中心實(shí)訓場(chǎng)、普車(chē)實(shí)訓場(chǎng)、奧的斯實(shí)訓場(chǎng)、安全體驗中心、勞動(dòng)教育實(shí)踐基地等處,對學(xué)院有了更加深入的了解,對教學(xué)項目產(chǎn)生了濃厚興趣,現場(chǎng)提出了多項合作建議,同時(shí)對學(xué)院發(fā)展、建設成果、課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)給予了高度肯定。

目前,天津市機電工藝技師學(xué)院擁有國內中等職業(yè)學(xué)校中的首個(gè)大型安全體驗中心,2000平米的建設場(chǎng)地上,內設火災逃生區、滅火設備區、交通安全區、急救模擬區等教學(xué)演習模塊,通過(guò)真實(shí)模擬體驗、實(shí)際操作,讓原本枯燥的職業(yè)技能小常識變得生動(dòng)形象、入腦入心。這種體驗式教學(xué)不僅讓參加體驗過(guò)的同學(xué)們時(shí)刻將“安全無(wú)小事”“隱患就是事故”牢記于心,更在潛移默化中增強學(xué)生們的安全意識,提高了自我防護能力。

“機電工藝技師學(xué)院是南開(kāi)學(xué)校的第一個(gè)校外實(shí)踐基地,我們希望學(xué)生在實(shí)踐中增加技能,傳承南開(kāi)風(fēng)格,鍛煉辦事能力?!蹦祥_(kāi)學(xué)校執行校長(cháng)張國發(fā)告訴記者,學(xué)校與機電工藝技師學(xué)院開(kāi)展職普融通合作活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習興趣,調動(dòng)起大家學(xué)習積極性,也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì )實(shí)踐能力。

天津市機電工藝技師學(xué)院黨委書(shū)記宋春林表示,針對中小學(xué)生特點(diǎn),結合學(xué)院的辦學(xué)特色,在職普融通合作活動(dòng)中,要特別強調通過(guò)真實(shí)體驗,幫助中小學(xué)生初識職業(yè)基本概念,培養職業(yè)意識,樹(shù)立職業(yè)觀(guān)念。學(xué)院通過(guò)與南開(kāi)學(xué)校共建社會(huì )實(shí)踐基地,有效助推職普融通合作發(fā)展,推動(dòng)青少年素質(zhì)教育有效改進(jìn)。今后,兩校將繼續攜手并進(jìn),共同為青少年打造優(yōu)質(zhì)的社會(huì )實(shí)踐平臺,為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人不懈努力。

下一步,學(xué)院將繼續大力完善職普融合銜接、相互貫通、多元立交、合作共贏(yíng)的培養機制,提高教育質(zhì)量和教學(xué)效益,充分發(fā)揮職普融通教師的主體能動(dòng)作用,定期舉行教研活動(dòng),構建職普融通課程授課模式,優(yōu)化現有教學(xué)內容,在滿(mǎn)足基本教學(xué)要求和專(zhuān)業(yè)需要的前提下,制定職普融通學(xué)生培養方案、學(xué)科教學(xué)標準、專(zhuān)業(yè)學(xué)習需要,創(chuàng )新構建職普融通綜合評價(jià)模式。

作 者 | 曲彤 王芊

攝 影 | 劉東岳

責任編輯 | 驍驍

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