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近年來(lái)，總聽(tīng)說(shuō)親戚家的年輕父母學(xué)校一放假，就帶著(zhù)孩子去外地旅游，還出國去過(guò)韓國呢。我覺(jué)得對孩子父母而言客觀(guān)上他們達到了旅游的目地，但對于孩子而言，更是通過(guò)實(shí)現了見(jiàn)多識廣，感受世界地理文化知識和培養孩子獨立生活的能力等積極的方面影響。

第一，對于三四歲的孩子，跟隨大人們外出旅游，會(huì )增加對許多新鮮的事物的認識。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)景旅游區，看到了經(jīng)常電視上或者啟蒙兒童圖畫(huà)書(shū)上鳥(niǎo)類(lèi)和花草，特別新鮮和高興，潛移默化的進(jìn)行了書(shū)本知識和實(shí)際感受的真實(shí)結合，也是對小人書(shū)本上知識的“實(shí)習”。特別是到了動(dòng)物園，那更是高興至極，對于看到的飛禽鳥(niǎo)獸，大型動(dòng)物，總是要看個(gè)究竟，十分好奇，其實(shí)是對孩子進(jìn)行著(zhù)客觀(guān)的理性教育和感性認識提高的教育。

第二，當孩子長(cháng)到六七歲的時(shí)候，帶孩子去海邊觀(guān)潮看浪，可使得孩子心胸寬廣，感受大海的洶涌澎湃的力量和浪花拍打的樂(lè )趣，在退潮的沙灘上，撿拾零星海洋生物，認識有趣的珊瑚貝殼和螃蟹魚(yú)蝦等。一次海邊之旅，孩子的感受是多方面的，在他之后的回憶話(huà)題中，總會(huì )有滔滔不絕繪聲繪色興高采烈的敘說(shuō)大海的情景，既感受了大海的無(wú)邊無(wú)際，浪花澎湃，又學(xué)到了許多海洋生物的知識，對孩子一生有益的。

第三，當孩子十一二歲的時(shí)候，就可以帶他爬山旅游了。這時(shí)候，孩子的體力也可以了，也能注意爬山的一些安全事情了。爬山過(guò)程，是一種用力登攀的感受，雖然滿(mǎn)頭大汗，但沿途變化的風(fēng)景，會(huì )使孩子心曠神怡。爬山也鍛煉了孩子的毅力和勇氣，也培養來(lái)克服困難，勇于登攀，不屈不撓的精神，遇到平常生活中不順暢的，也就能看得平淡，達到了敢于直面困難，克服困難，有利于孩子健康成長(cháng)。

總之，從小多帶著(zhù)孩子外出參加多種類(lèi)型的旅游，能增加孩子的知識面，能增加孩子對某些方面的興趣，能培養孩子克服困難的信心和決心，能喚起孩子的想象力和創(chuàng )造力等。所以，要創(chuàng )造條件，在確保安全的情況下，多帶著(zhù)孩子出去旅游，這是對孩子全方位教育的一種好方法，有利于孩子健康成長(cháng)，大有好處。

張家界的門(mén)票二佰多，黃山的門(mén)票三佰多，北京的烤鴨三佰多，海邊的龍蝦一仟多，去巴黎的機票四仟多，旅行能告訴孩子各地的風(fēng)景和美食，沒(méi)錢(qián)是看不到的，吃不到的，去不到的，這樣就會(huì )刺激孩子好好讀書(shū)，長(cháng)大努力掙錢(qián)。

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