導讀：高中在美國上好不好？ 美國留學(xué) 赴美留學(xué)高中的四大優(yōu)勢有哪些？

美國高中教育很注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，重視培養學(xué)生的興趣，注重學(xué)生的實(shí)踐能力，重視學(xué)生獲得知識的方法和能力。如果有條件的話(huà)，在美國讀高中是不錯的選擇。

美國留學(xué) 赴美留學(xué)高中的四大優(yōu)勢有哪些？

一、進(jìn)入美國頂尖大學(xué)幾率更高
第一，美國高中課程，尤其是私立高中的課程，會(huì )得到美國各大學(xué)的廣泛認可，畢竟課程是美國的課程。
第二，美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學(xué)教育理念，如全面培養學(xué)生的理念，培養學(xué)生樂(lè )于助人的理念等等。
第三，美國高中課程更多樣化，有適合不同學(xué)習能力的學(xué)生的課程，如常規課程、榮譽(yù)課程及AP課程。對于學(xué)習非常優(yōu)秀的學(xué)生，可以選擇AP課程。如果學(xué)生的成績(jì)單中有很多AP課程，同時(shí)成績(jì)很高的前提下，美國大學(xué)會(huì )更傾向于錄取該類(lèi)學(xué)生。
二、孩子的素質(zhì)得到全面培養
美國很注重培養學(xué)生的全面素質(zhì)，它的這一理念也得到了廣大中國家長(cháng)的認同，在美國，中等教育階段培養孩子的目標就是讓孩子們廣泛接觸各類(lèi)課程，各類(lèi)活動(dòng)，在實(shí)際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長(cháng)的領(lǐng)域。還有一點(diǎn)就是，美國中學(xué)階段不會(huì )把學(xué)習成績(jì)作為評價(jià)一個(gè)學(xué)生好與壞的標準，他們認為任何人都是不同的，每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，所以在美國老師眼中，每位學(xué)生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問(wèn)題在美國不存在，老師是學(xué)生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。
三、安全、穩定、有效的學(xué)習生活環(huán)境
因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，中國學(xué)生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應能力相對較弱。目前，接收國際學(xué)生的基本為美國寄宿制學(xué)校，管理非常嚴格，學(xué)生吃、住在學(xué)校內，避免了中國學(xué)生與當地家庭的不適應。同時(shí)，通過(guò)在學(xué)校內的集體生活，創(chuàng )造更多的時(shí)間去接觸美國當地的學(xué)生，可以更快適應當地的學(xué)習環(huán)境，學(xué)會(huì )在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習慣。
四、可能節省大學(xué)費用
美國部分州法律規定，外國學(xué)生在本州高中就讀滿(mǎn)兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書(shū)并且在本州州立大學(xué)就讀，可以按本州學(xué)生的標準繳納大學(xué)的學(xué)雜費用，一般本州學(xué)生的學(xué)雜費只是外國學(xué)生學(xué)雜費的30%-50%，所以，到美國上高中有時(shí)可以節省大學(xué)的費用。
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