導讀：如何區分成語(yǔ)和典故 成語(yǔ)和典故在語(yǔ)言發(fā)展上和語(yǔ)言表達上有什么作用

典故
1、典制和掌故； 　 　
2、詩(shī)文中引用的古代故事和有來(lái)歷的詞語(yǔ)。
3 泛指具有教育意義且大眾耳熟能詳的公認的人物，事件。
成語(yǔ)
是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(cháng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義。成語(yǔ)多數為4個(gè)字，也有3字的以及4字以上的成語(yǔ)，有的成語(yǔ)甚至是分成兩部分，中間有逗號隔開(kāi)。

成語(yǔ)和典故在語(yǔ)言發(fā)展上和語(yǔ)言表達上有什么作用

成語(yǔ)展現了漢語(yǔ)表達巨大而豐富內涵的能力和語(yǔ)義融合能力。短短幾個(gè)漢字,往往包涵了一段歷史、一個(gè)故事、一個(gè)典故、一個(gè)道理、一個(gè)哲理,它在歷史的演變中自然形成。每一個(gè)成語(yǔ)幾乎都有它的來(lái)歷。各朝各代的文化和歷史保存在成語(yǔ)之中,這使成語(yǔ)具有各朝各代鮮明的文化特點(diǎn)和時(shí)代特色。熟知成語(yǔ)典故之人,一讀到成語(yǔ),那些歷史事件、歷史人物就鮮活生動(dòng)的再現眼前;對歷史不太熟悉之人,也會(huì )明白成語(yǔ)中引申的內涵。中華民族的文明歷史,給人的教育啟迪,通過(guò)成語(yǔ)這種方式,就把它的精神實(shí)質(zhì)流傳了下來(lái)。
成語(yǔ)、寓言故事是歷史文化和智慧的凝聚,是各個(gè)歷史時(shí)代產(chǎn)物,它的內容十分豐富,蘊藏著(zhù)十分豐富的知識和道理.漢語(yǔ)是世界上古老而又發(fā)達的語(yǔ)言之一.漢語(yǔ)有豐富的詞匯和各種形式的固定語(yǔ)詞組,成語(yǔ)就是其中一種,并長(cháng)期被廣泛地使用.
成語(yǔ)是歷史文化和智慧的凝聚,是各個(gè)歷史時(shí)代的產(chǎn)物.對于成語(yǔ)的解釋有很多種.成語(yǔ)、寓言故事大都是從古代寓言、故事、俗語(yǔ)、古詩(shī)文、歷史事件和名人名言中產(chǎn)生的.成語(yǔ)、寓言故事不僅是歷史文化的凝聚,而且也是漢民族智慧的結晶.

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