如何評價(jià)深圳艦的改裝?
導讀:如何評價(jià)深圳艦的改裝? 珠海東澳島的開(kāi)船時(shí)間什么和開(kāi)船位置在哪? 你怎么看中大教授直播翻船引發(fā)的“南海地產(chǎn)”事件?
167號深圳艦,051B型驅逐艦唯一的一顆獨苗,人民海軍開(kāi)建的第一艘排水量超過(guò)6000噸的大型水面作戰艦艇,盡管在服役期間,擔任了南海艦隊的旗艦,但其有限的點(diǎn)防空能力,不具備區域防空作戰手段,是海軍心中永遠的尷尬,所以這個(gè)坎必須邁過(guò)去。
近幾年,167艦似乎從軍迷眼中消失了,淡出了人們的視野,包括與外軍的聯(lián)合軍演,大洋執行遠航戰備任務(wù),亞丁灣護航反海盜等,皆不見(jiàn)其綜影。
原來(lái),167艦進(jìn)了船廠(chǎng),經(jīng)歷了自服役以來(lái)最大的一次改造工程,經(jīng)過(guò)近4年裝修及現代化改造,深圳艦舊貌換新顏。
10月17至10月19日,167號深圳艦訪(fǎng)問(wèn)第二故鄉深圳市,面向市民開(kāi)展艦艇開(kāi)放等系列軍地雙擁共建活動(dòng),有市民和軍迷興高采烈地登艦訪(fǎng)問(wèn),并將167艦的照片傳上了互聯(lián)網(wǎng)。
從網(wǎng)上的照片判斷,167艦改裝最大的變化就是,在原海紅旗7防空導彈發(fā)射裝置位置,安裝了和054A型護衛艦一樣的32單元垂直發(fā)射系統,內置紅旗16中程防空導彈,以及共架發(fā)射的魚(yú)7反潛導彈。
深圳艦由此從一艘只是點(diǎn)防空的艦艇升格為具備單艦和艦隊區域防空能力的艦艇,盡管滿(mǎn)載6600噸排水量的艦,僅有32單元垂發(fā),數量似少了點(diǎn),與滿(mǎn)排4000噸的054A型護衛艦相當,難怪有網(wǎng)民將升格后的167艦稱(chēng)作“054A型護衛艦plus版”。
此外,167艦將原來(lái)的鷹擊-83反艦導彈,換成了飛行速度巡航段1.5馬赫末端4馬赫,全程超音速飛行射程超過(guò)300公里的鷹擊-12反艦導彈,末端機動(dòng)變軌能力使得敵方艦艇在進(jìn)行攔截時(shí)難度大增,具備了擊沉海上大型艦艇的作戰能力,167艦的對海打擊能力,由此上升到了一個(gè)嶄新的高度。
最后,深圳艦將原機庫上方4座聊勝于無(wú)的76A式37毫米雙管高平兩用艦炮,換成了2座有“萬(wàn)發(fā)炮”美譽(yù)的1130近防炮系統,提高了167艦對來(lái)襲反艦導彈的攔截概率。
隨著(zhù)167艦現代化改造提升工程結束,原外交明星艦167艦也進(jìn)入了新時(shí)代,將踏上新征程,必將再創(chuàng )輝煌,對此官兵們充滿(mǎn)信心。
本文由“國平軍史”發(fā)布。
珠海東澳島的開(kāi)船時(shí)間什么和開(kāi)船位置在哪?
可以從香洲港碼頭、橫琴碼頭、深圳蛇口郵輪中心坐輪渡上島。
1、香洲港→東澳島:10:10/14:40/15:10/16:10;東澳島→香洲港:11:15/13:00/16:20/17:30。航程50min,單程85元/人。
2、橫琴碼頭→東澳島南沙灣:8:50-15:40;東澳島南沙灣→橫琴碼頭:9:40-16:30。航程35min,單程85元/人。
3、蛇口郵輪中心→東澳島:13:50;東澳島→蛇口郵輪中心:15:20。航程70min,單程160元/人。
根據天氣、節日以及季節,可能會(huì )有變化。有問(wèn)題歡迎留言私我。
你怎么看中大教授直播翻船引發(fā)的“南海地產(chǎn)”事件?
我是成長(cháng)新視點(diǎn),分享問(wèn)題看法。
序言:一個(gè)大學(xué)教授,高級知識分子,利用上網(wǎng)課休息的10分鐘期間,分別與三個(gè)女人微信調情聊天,話(huà)題不堪入目,并直播給了全班同學(xué)。只能說(shuō),這個(gè)老師很厲害,很敬業(yè),很無(wú)恥!
一、老師是干嘛的。自古以來(lái),老師,是以教書(shū)為生的職業(yè),為人師表、授業(yè)傳道,教書(shū)育人、答疑解惑。
我們通常贊美老師,像辛勤的園丁,培育著(zhù)桃李;像紅燭,燃燒自己,照亮我們;像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;像一盞燈,為我們照亮前方的道路。
可見(jiàn),老師的身份是教育人的,不只是傳授知識,還負責教化人、訓導人、開(kāi)導人、引領(lǐng)人。也就是說(shuō),在給人傳授知識的同時(shí),教會(huì )人做人的道理,明辨是非,崇尚人文,遵紀守法。
如果說(shuō),人是一棵小花,在他的成長(cháng)過(guò)程,父母是他們身邊遮陰避雨? ?大樹(shù),那么老師就是那個(gè)修枝打叉、施肥澆水的花匠。
二、王曉煒直播翻車(chē)。直播,是近年來(lái)非?;鸬囊粋€(gè)事情。最近,有名人直播帶貨翻車(chē)的,被網(wǎng)友吐槽?,F在,竟然出現了中山大學(xué)教授王曉煒直播翻車(chē)事故,真是林子大了什么鳥(niǎo)都有。
王曉煒教授直播事件,源于給全班同學(xué)上網(wǎng)課。他在休息10分鐘的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)閉微信聊天窗口,分別與三個(gè)不同身份的女性,調情撩騷,語(yǔ)言不堪入目。聊天對象分別是“南沙地產(chǎn)8號”、“南沙地產(chǎn)10號”和一個(gè)叫“林琳”的女子。
其中,8號女士竟然疑似懷孕的,王曉煒教授還“貼心”地說(shuō),害怕壓壞她,需要謹慎。而與10號女士聊天,約定在某地見(jiàn)面吃飯,然后再去酒店.....“林琳”的女子,似乎是一個(gè)學(xué)生身份約他吃飯,他回復隨時(shí)伺候。
王曉煒教授直播翻車(chē)事件后,為了防止影響到自己,當場(chǎng)給全班學(xué)生發(fā)了個(gè)消息,要求他們自己欣賞就算了,不要外傳,負責會(huì )影響自己的成績(jì)。從王曉煒教授直播翻車(chē),可以看出幾個(gè)問(wèn)題:
1.時(shí)間觀(guān)念極強:僅在短短的10分鐘休息時(shí)間,就見(jiàn)縫插針,不放過(guò)聊妹的機會(huì ),可見(jiàn)在撩妹行業(yè)是一個(gè)很敬業(yè)的高級人才。
2.懂得分類(lèi)管理:她不愧為教授,對管理深有心得,把不同身份的人進(jìn)行編號處理??梢钥闯?,他分別定義為“南沙地產(chǎn)8號”、“南沙地產(chǎn)10號”的女子,應該屬于同一行業(yè)、同一區域或同一職業(yè)的人,這個(gè)南沙地產(chǎn)有可能是一個(gè)企業(yè)名稱(chēng)或地名,那么這兩個(gè)女子則有可能是買(mǎi)房的人,也有可能是居住的人。那么,他編了有8、10兩個(gè)號,當然一定會(huì )有1234567號、9號.....等,不可能只編兩個(gè)號,這些編了號的,從管理角度來(lái)說(shuō),屬于正式身份編制。
另外,一個(gè)叫“林琳”的女子,肯定不屬于南沙地產(chǎn)一個(gè)系統的,也許是臨時(shí)工,還沒(méi)有轉正,在考察期。也有可能,以后也搞個(gè)什么號進(jìn)行統一管理。
3.懂得享受生活:他與各種不同身份的人有關(guān)系,絕對是一個(gè)懂得享受生活的人,而且興趣廣泛,手段可能不是一般的低,也有各種方法來(lái)面對不同的人。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),他絕對是一個(gè)多面人才,因為你要對付不同的人,需要不同的說(shuō)辭、表演,這就不是普通人能干得好的事情。
4.極端不務(wù)正業(yè):從事件看來(lái),可以看到他的精力非常不錯,平時(shí)教學(xué)任務(wù)不多,或者說(shuō)精力根本就沒(méi)有放在教學(xué)上,只是把當老師這個(gè)身份作為職業(yè)掩護而已,撩妹才是正當職業(yè)。不過(guò),可能很多人是有夫之?huà)D。
三、為何頻發(fā)老師不良言論和惡劣行為。應該為人師表的行業(yè),為何屢次出現道德敗壞的人,究竟是哪里出了錯,這是值得我們反思的地方。主要有幾個(gè)方面的人:
1.精日分子:今年,在方方日記火爆網(wǎng)絡(luò )期間,精日分子湖北大學(xué)教授梁艷萍(微博名字漫游者粒子)、海南大學(xué)教授王小妮,過(guò)去多次在網(wǎng)絡(luò )發(fā)表的挺臺獨、港獨和辱國言論,被網(wǎng)友揭發(fā)出來(lái),讓人大跌眼鏡。
點(diǎn)評:一個(gè)人不愛(ài)國,利用各種機會(huì )發(fā)表辱國辱民言論,必須嚴懲。你連生育養育自己的國家都痛恨,整天崇拜敵對國家,能算個(gè)正常人嗎!你有再高的文化。在高的身份,只會(huì )給國家帶來(lái)更多的危害,不會(huì )做出什么貢獻!
古語(yǔ)說(shuō),蛇鼠一窩,也正是有了,梁艷萍、王小妮這樣的精日分子教授,才教出許可馨、季子越等辱國學(xué)生!這樣的敗類(lèi)老師多了,能把學(xué)生教育好,那才是一件怪事!
2.蘿莉控:湖南吉首大學(xué)師范學(xué)院一名學(xué)生在個(gè)人空間中聲稱(chēng)自己是蘿莉控,“當老師也是為了這個(gè),教跳舞也是”,“如果有一天我出事了,麻煩你們幫我打個(gè)電話(huà) 報個(gè)警”。據網(wǎng)友爆料,涉事學(xué)生目前正在湖南湘西某小學(xué)中實(shí)習,即將轉正。對此,校方于晚間時(shí)分發(fā)布聲明回應,對該生申請的教師資格不予認定。
點(diǎn)評:事件發(fā)生后,有的人說(shuō)這個(gè)師范生只是嘴巴里說(shuō)說(shuō),不一定就干了這樣的壞事,不應該處罰他。我想說(shuō),這樣的丑惡靈魂的人,支持他的人,你能放心讓他給孩子當老師嗎?那不是,明知道是一條披著(zhù)人皮的狼,你偏偏要把小綿羊送他的嘴里嗎!
不嚴懲,以后,他不知道要禍害多少人。應該永遠禁止進(jìn)入教育行業(yè),送去勞改。
3.性侵學(xué)生:自5月8日海南萬(wàn)寧發(fā)生一起小學(xué)校長(cháng)帶女生開(kāi)房事件以來(lái),20天之內,已有8起猥褻性侵幼女案被曝光。一次比一次觸目驚心,一幕比一幕刺痛心扉。校園本應是庇佑孩子的天堂,可為何孩子卻屢屢受傷?老師本應是受人尊重的傳道授業(yè)者,為何卻變成將魔爪伸向自己學(xué)生的禽獸?
點(diǎn)評:一些心理邪惡的老師,他們的老師身份,是一個(gè)很好的保護色,加上個(gè)別人的教學(xué)能力不錯,出了問(wèn)題,學(xué)校出于為了學(xué)校的名聲、利益考慮,而對這些敗類(lèi)老師進(jìn)行包庇,或掩蓋事實(shí)真相,或把矛盾化小,無(wú)形中縱容了這些敗類(lèi)的人員滋生。
同時(shí), 他們利用自己的便利身份,對學(xué)生子進(jìn)行誘惑、威脅等手段,極其容易得手。
四、凈化校園環(huán)境事不宜遲。從精日分子教授,到辱國辱民言論的學(xué)生,到性侵學(xué)生的老師,到蘿莉控的師范生。還有一些學(xué)校,給外國男留學(xué)生,開(kāi)小灶,安排幾個(gè)女生輪流當陪伴,單獨提供超高標準的待遇等等。
這些,都反映了一個(gè)問(wèn)題,我們的校園被污染的非常嚴重,一些從事教育職業(yè)的人,根本就不具備一個(gè)教師的身份,缺乏最基本的做人道德底線(xiàn)。
俗語(yǔ)說(shuō)的好,都說(shuō)流氓很可怕,最怕流氓有文化。這句話(huà)總結的是非常經(jīng)典,當流氓他有了文化之后,他干起壞事來(lái)的隱蔽性更高,他們的反偵察能力特別強。
就像梁艷萍,如果不是她聲援方方日記,也不會(huì )這么快被網(wǎng)友發(fā)現。當然,她平時(shí)不會(huì )沒(méi)有不當言論,只是沒(méi)有被這么多人發(fā)現而已?;蚴撬磉呉恍┤?,本身就與她一樣。
毛主席說(shuō)過(guò)一句話(huà):掃帚不到,灰塵不跑。對待犯罪分子、辱國分子、精日分子,你不去主動(dòng)的揭發(fā)他、打擊他、消滅他,他是不會(huì )自動(dòng)跑的。
應該,對學(xué)校來(lái)一個(gè)大排查,對一些異類(lèi)分子等,堅決清除教師隊伍,永不錄用,該依法懲處的,依法懲處。
結語(yǔ):王曉煒、梁艷萍、王小妮等教師隊伍中的敗類(lèi),他們是擁有了一定的社會(huì )身份地位,迷失了自我,把禍害社會(huì )、反對國家當做自己的能力,自我陶醉。他們心里裝的不是如何干好工作,教書(shū)育人,為國家做貢獻!他們的目的,是利用自己的身份賺取收入,獲取更高待遇,再去禍害國家、社會(huì )、人民!
對于,這一類(lèi)的害群之馬,臭蟲(chóng)蒼蠅,包容等于放縱,應該嚴打嚴懲,永遠勞動(dòng)改造!
廣州中山大學(xué)一名副教授在網(wǎng)課10分鐘休息空當,因未關(guān)直播,其與三名女性聊天約會(huì )不堪入目的內容跳出直播界面,被學(xué)生截獲。使人獲悉這位冠冕堂皇的副教授骯臟私生活的另一面。從與南海地產(chǎn)兩女性的聊天可推知與南海地產(chǎn)多名女性有不正當關(guān)系。
這名副教授的陰暗心理及表現與其為人導師身份大相徑庭,其在人前與人后完全兩樣,不能不使人推猜其對女學(xué)生進(jìn)行侵害。這樣的人已有嚴重的師德師風(fēng)問(wèn)題,站在人前已喪失威信,成為反面教員。所以應該堅決調離教師崗位。
學(xué)為人師,行為世范,此話(huà)是對教師的諄諄提醒,也是對師表二字的要求。為人? ?者,德是第一位的,師德敗壞,一切都完了,再有本事也不適宜占據教師崗位了。
當然,也許有人會(huì )說(shuō)這是副教授未顧機密偶然倒楣,但我只能說(shuō)是其做惡多端自然暴露,看似偶然,實(shí)至必然吧。
Hash:2c2246b511d795ef601bf20fcf036663e115b250
聲明:此文由 maylee 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀(guān)點(diǎn),文章內容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權益,請聯(lián)系我們 kefu@qqx.com